十月, 2024
1810月全天思維π魔方?:金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思維(全天: 星期五) 佛山 價(jià)格: 2800 講師: 李偉希
課程介紹
課程對象 本課程是思維技術(shù)課,理論上適合所有群體,并且全程側(cè)重訓(xùn)練 課程背景 結(jié)構(gòu)化思維源自麥肯錫的金字塔原理,金字塔原理并不是表達(dá)的唯一方法,但一定是最有效的方法!金字塔原理不僅是精準(zhǔn)表達(dá)的邏輯,也適用于商務(wù)寫作與問題分析的邏輯。 本課程不是傳統(tǒng)意義上的TTT,也不是于傳統(tǒng)意義上的溝通,也不是傳統(tǒng)意義上的演講,本課程重點(diǎn)是做 結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、邏輯化 的思考與表達(dá),讓你在表達(dá)之前使用邏輯的方法想清楚,然后再用感染的方法說明白。 從此,你可以實(shí)現(xiàn):想得明白,說得流暢 ,思考受眾說想; 你的受眾可以實(shí)現(xiàn):聽得明白,做得正確 ,受眾做你想做。 課程收益 1.實(shí)現(xiàn)使用金字塔原理的邏輯思維,提高結(jié)構(gòu)化的思維能力; 2.熟練掌握并運(yùn)用寫作表達(dá)所需的邏輯、順序、技術(shù); 3.全面提升系統(tǒng)思考能力,更優(yōu)化更系統(tǒng)的分析與解決問題。 課程大綱 一、全腦表達(dá) (一)思維與邏輯 (二)左腦與右腦 (三)理性思考與感性表達(dá) 二、結(jié)構(gòu)化思維 (一)歸類分組的思想組織 (二)金字塔結(jié)構(gòu) 1.自上而下表達(dá),結(jié)論先行 2.自下而上思考,總結(jié)概括(訓(xùn)練) 三、金字塔原理的結(jié)構(gòu)方法 (一)金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu) 1.縱向關(guān)系 2.橫向關(guān)系 3. 標(biāo)準(zhǔn)的金字塔原理結(jié)構(gòu)(訓(xùn)練) (二)演繹推理結(jié)構(gòu)邏輯 1.因果技術(shù) 2.遞進(jìn)技術(shù) 3. 三段技術(shù) 4. 問答技術(shù) 5. 利益技術(shù)(訓(xùn)練) 此處:上午總結(jié) (三)歸納推理結(jié)構(gòu)邏輯 1.時(shí)間順序 2.程度順序 3. 結(jié)構(gòu)順序(訓(xùn)練) (1)空間技術(shù) (2)受眾技術(shù) (3)5 W 技術(shù) (4)二分技術(shù) (5)鐘擺技術(shù) 四、金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思維組合 (一)結(jié)構(gòu)化思維與寫作表達(dá) (二)結(jié)構(gòu)化思維與問題解決(訓(xùn)練) 五、課程復(fù)盤與落地 此處:下午總結(jié)及全天總結(jié) 講師介紹 李偉希 老師 華南理工大學(xué)MBA 微信視頻號教育博主 《批判性思維》深研自媒體 《秒懂邏輯》《思維的答案》作者 thinkπ思維π魔方? 全版權(quán)所有人 知名企業(yè):深圳創(chuàng)維《創(chuàng)維多媒體》主編 1997.9進(jìn)入深圳創(chuàng)維,前期負(fù)責(zé)內(nèi)刊文字撰稿,中期負(fù)責(zé)內(nèi)刊創(chuàng)意審稿,后期負(fù)責(zé)內(nèi)刊主編策劃與創(chuàng)維互聯(lián)網(wǎng)媒體頻道(新浪、和訊、搜狐)的CIS品牌策劃。期間本人獲深圳內(nèi)刊策劃獎(jiǎng)2次;連續(xù)4年評為創(chuàng)維金牌內(nèi)訓(xùn)師,票選為和訊商學(xué)院核心講師;主編策劃的《創(chuàng)維多媒體》(現(xiàn)《創(chuàng)維視窗》)入列深圳企業(yè)內(nèi)刊TOP 3;個(gè)人也多次參加深圳、廣東的各級辯論大賽并獲獎(jiǎng)。
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課程介紹
課程對象
本課程是思維技術(shù)課,理論上適合所有群體,并且全程側(cè)重訓(xùn)練
課程背景
結(jié)構(gòu)化思維源自麥肯錫的金字塔原理,金字塔原理并不是表達(dá)的唯一方法,但一定是最有效的方法!金字塔原理不僅是精準(zhǔn)表達(dá)的邏輯,也適用于商務(wù)寫作與問題分析的邏輯。
本課程不是傳統(tǒng)意義上的TTT,也不是于傳統(tǒng)意義上的溝通,也不是傳統(tǒng)意義上的演講,本課程重點(diǎn)是做 結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、邏輯化 的思考與表達(dá),讓你在表達(dá)之前使用邏輯的方法想清楚,然后再用感染的方法說明白。
從此,你可以實(shí)現(xiàn):想得明白,說得流暢 ,思考受眾說想;
你的受眾可以實(shí)現(xiàn):聽得明白,做得正確 ,受眾做你想做。
課程收益
1.實(shí)現(xiàn)使用金字塔原理的邏輯思維,提高結(jié)構(gòu)化的思維能力;
2.熟練掌握并運(yùn)用寫作表達(dá)所需的邏輯、順序、技術(shù);
3.全面提升系統(tǒng)思考能力,更優(yōu)化更系統(tǒng)的分析與解決問題。
課程大綱
一、全腦表達(dá)
(一)思維與邏輯
(二)左腦與右腦
(三)理性思考與感性表達(dá)
二、結(jié)構(gòu)化思維
(一)歸類分組的思想組織
(二)金字塔結(jié)構(gòu)
1.自上而下表達(dá),結(jié)論先行
2.自下而上思考,總結(jié)概括(訓(xùn)練)
三、金字塔原理的結(jié)構(gòu)方法
(一)金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1.縱向關(guān)系
2.橫向關(guān)系
3. 標(biāo)準(zhǔn)的金字塔原理結(jié)構(gòu)(訓(xùn)練)
(二)演繹推理結(jié)構(gòu)邏輯
1.因果技術(shù)
2.遞進(jìn)技術(shù)
3. 三段技術(shù)
4. 問答技術(shù)
5. 利益技術(shù)(訓(xùn)練)
此處:上午總結(jié)
(三)歸納推理結(jié)構(gòu)邏輯
1.時(shí)間順序
2.程度順序
3. 結(jié)構(gòu)順序(訓(xùn)練)
(1)空間技術(shù)
(2)受眾技術(shù)
(3)5 W 技術(shù)
(4)二分技術(shù)
(5)鐘擺技術(shù)
四、金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思維組合
(一)結(jié)構(gòu)化思維與寫作表達(dá)
(二)結(jié)構(gòu)化思維與問題解決(訓(xùn)練)
五、課程復(fù)盤與落地
此處:下午總結(jié)及全天總結(jié)
講師介紹
李偉希 老師
華南理工大學(xué)MBA
微信視頻號教育博主
《批判性思維》深研自媒體
《秒懂邏輯》《思維的答案》作者
thinkπ思維π魔方? 全版權(quán)所有人
知名企業(yè):深圳創(chuàng)維《創(chuàng)維多媒體》主編
1997.9進(jìn)入深圳創(chuàng)維,前期負(fù)責(zé)內(nèi)刊文字撰稿,中期負(fù)責(zé)內(nèi)刊創(chuàng)意審稿,后期負(fù)責(zé)內(nèi)刊主編策劃與創(chuàng)維互聯(lián)網(wǎng)媒體頻道(新浪、和訊、搜狐)的CIS品牌策劃。期間本人獲深圳內(nèi)刊策劃獎(jiǎng)2次;連續(xù)4年評為創(chuàng)維金牌內(nèi)訓(xùn)師,票選為和訊商學(xué)院核心講師;主編策劃的《創(chuàng)維多媒體》(現(xiàn)《創(chuàng)維視窗》)入列深圳企業(yè)內(nèi)刊TOP 3;個(gè)人也多次參加深圳、廣東的各級辯論大賽并獲獎(jiǎng)。
時(shí)間
全天 (星期五)
地點(diǎn)
佛山
講師
李偉希
價(jià)格
2800
報(bào)名