2022年2月8日

《復(fù)盤技術(shù)》

2022年1月24日開課,由陳老師主講《復(fù)盤技術(shù)》,學(xué)習(xí)“如何復(fù)盤”。復(fù)盤是企業(yè)文化、是行動(dòng)學(xué)習(xí)、是提升組織智慧的重要手段,廣泛的用于各大優(yōu)秀企業(yè)。 一次次的總結(jié)后,自然水平越來越高,復(fù)盤就是吧失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富,把成功轉(zhuǎn)化為能力。強(qiáng)化目標(biāo),避免失誤,復(fù)制技巧,發(fā)現(xiàn)規(guī)律就是我們的復(fù)盤技術(shù)。
2022年1月11日

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

2021年12月22日,藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮推嚻髽I(yè)提供《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)。 為期一天的課程中,許老師圍繞著以下幾個(gè)內(nèi)容展開 第一講:什么是非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 第二講:部門經(jīng)理如何有效培育下屬(育人) 第三講:部門經(jīng)理如何幫助下屬提升工作績效(用人) 第四講:部門經(jīng)理如何留住 […]
2022年1月11日

《精益價(jià)值流分析與設(shè)計(jì)改進(jìn)》

2021年12月22-23日,藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮推嚻髽I(yè)提供《精益價(jià)值流分析與設(shè)計(jì)改進(jìn)》培訓(xùn)。 整個(gè)課程劉老師幫助學(xué)員系統(tǒng)了解VSM的六大主要作用: 1、 識(shí)別并計(jì)算出工廠制造周期,建立企業(yè)盈利模式改進(jìn)的基礎(chǔ) 2、 系統(tǒng)化、數(shù)據(jù)化的幫助企業(yè)識(shí)別工廠運(yùn)營流程中的所有改善點(diǎn)(代表性浪費(fèi)) 3、 對(duì)改善點(diǎn)進(jìn) […]
2022年1月5日

《供應(yīng)鏈綜覽》

12月23-25日,藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮推髽I(yè)進(jìn)行了《供應(yīng)鏈綜覽》內(nèi)訓(xùn)。本次課程我們很榮幸請(qǐng)到了我們的高級(jí)講師王梁燕講師。同一批學(xué)員,長達(dá)2年的時(shí)間,王老師一直為他們上課,這次的主題是《供應(yīng)鏈綜覽》王老師授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、全場(chǎng)互動(dòng),實(shí)戰(zhàn)有效,富于哲理。具有豐富詳實(shí)的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)案例,能迅速有效吸引學(xué)員的注 […]
2022年1月5日

《DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》

12月17-18日《DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》課程順利開展 2021年12月17-18日,企業(yè)返聘熊老師為大家培訓(xùn)《DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》課程培訓(xùn),利用軟件工具,進(jìn)行做表分析,為研發(fā)工作設(shè)計(jì)進(jìn)行試驗(yàn),減少人工計(jì)算,提高研發(fā)效率。
2022年1月5日

《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)習(xí)慣》

12月15日藍(lán)令咨詢?yōu)槟称髽I(yè)開展了課題名為《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)習(xí)慣》的內(nèi)訓(xùn)。邀請(qǐng)到了我們的返聘男神陳老師,陳老師在現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員們做了深刻的交流,也一一解答了學(xué)員們的很多疑難問題。這次還是遠(yuǎn)在湖南的同事一起線上直播學(xué)習(xí),培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽,學(xué)員們也聽得津津有味,并對(duì)老師的授課給出了好評(píng)!還表示,下次一定再請(qǐng) […]
2022年1月5日

《產(chǎn)品可靠性工程–零故障設(shè)計(jì)與分析》

2021年12月14-15日,藍(lán)令咨詢?yōu)槠髽I(yè)進(jìn)行《產(chǎn)品可靠性工程–零故障設(shè)計(jì)與分析》的課程培訓(xùn)。 丁老師為企業(yè)深度培訓(xùn),以各組的模擬產(chǎn)品進(jìn)行解析提高參與度。 學(xué)員對(duì)課程表示滿意,學(xué)員部分評(píng)價(jià)如下: 比較實(shí)用 接近工廠一線所出現(xiàn)的問題 系統(tǒng)倆解決學(xué)習(xí)產(chǎn)品可靠性方面的知識(shí) 有指導(dǎo)意義 可靠性 […]
2022年1月5日

《基層人員的招聘面試技巧》

2021年12月8日,藍(lán)令咨詢請(qǐng)到李老師為學(xué)員們講授《基層人員的招聘面試技巧》專題課程,幫助企業(yè)面試者塑造面試官職業(yè)形象,掌握面試甄選技巧,實(shí)現(xiàn)溝通共贏。 老師已案例分析,實(shí)踐模擬進(jìn)行課程演練。有趣的模擬,讓大家都參與進(jìn)來。
2022年1月5日

《思清道明:金字塔思維點(diǎn)縱橫》

12月7-8日藍(lán)令咨詢?yōu)槟称髽I(yè)舉辦《思清道明:金字塔思維點(diǎn)縱橫》的內(nèi)訓(xùn),邀請(qǐng)到我們曹老師,曹老師已經(jīng)不是第一次過來了,上幾次的培訓(xùn)效果非常滿意,這次繼續(xù)邀請(qǐng)到我們曹老師繼續(xù)為學(xué)員們答疑解惑,整個(gè)課程在啟發(fā)性講授、學(xué)員案例互動(dòng)的愉悅的氣氛中進(jìn)行,老師先通過課程的培訓(xùn)讓學(xué)員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)溝通與工作關(guān)系管理有了全 […]
2021年12月10日

《基層管理者訓(xùn)練營第二階段》

10月18-21日藍(lán)令咨詢?cè)跒槟称髽I(yè)舉辦了《基層管理者訓(xùn)練營第二階段》的內(nèi)訓(xùn),此次課程的老師是藍(lán)令咨詢的高級(jí)講師王老師主講。第二階段開始了,經(jīng)過上一階段的學(xué)習(xí),學(xué)員們都充分的感受到管理者的不易,相比上一階段的緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),這一階段更多的是輕松愉快的學(xué)習(xí),在王老師的帶領(lǐng)下通過各種游戲,競爭讓學(xué)員們各 […]
2021年12月9日

《心理疏導(dǎo)》

2021年11月15日,《心理疏導(dǎo)》一日課程培訓(xùn)開展,在嚴(yán)老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)調(diào)整情緒,改變?nèi)说男袨?,自我疏?dǎo),建立良好的工作關(guān)系。感謝學(xué)員的參與和配合。
2021年12月9日

《新員工職業(yè)化修煉》

2021年11月29日,藍(lán)令咨詢?yōu)槠髽I(yè)開展《新員工職業(yè)化修煉》課程,指導(dǎo)新員工如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)職場(chǎng)常見案例進(jìn)行分析,學(xué)習(xí)如何面對(duì)職場(chǎng)人際交往。 課程滿意度97.07%,部分學(xué)員評(píng)論: 收益匪淺,無以言表 很激勵(lì),開心 了解職場(chǎng)潛臺(tái)詞 學(xué)習(xí)了自我評(píng)估、內(nèi)心探索、職業(yè)對(duì)策 對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)更 […]
2021年12月9日

《Power BI數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)報(bào)告進(jìn)階培訓(xùn)》

11月29-30日藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮推髽I(yè)開展了《Power BI數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)報(bào)告進(jìn)階培訓(xùn)》的課程,此次課程非常榮幸邀請(qǐng)到了趙老師主講。趙老師授課風(fēng)格清晰,有沖擊力與幽默感,兼具良好的親和力和洞察力。重視培訓(xùn)課程的前期調(diào)研,能結(jié)合學(xué)員的情況歸納與分析,使課程具備實(shí)用性和針對(duì)性;講理論知識(shí)演繹得生動(dòng)易懂 […]
2021年12月9日

《問題分析與有效解決》

2021年11月28-29日《高水平問題分析與有效解決》開課。企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,迫使我們面臨前所未有的挑戰(zhàn),解決問題成為企業(yè)管理者當(dāng)前最重要的課題。藍(lán)令咨詢請(qǐng)來陳老師,帶企業(yè)進(jìn)行問題分析和解決的步驟的學(xué)習(xí)。 課程將解決問題的工具與問題分析與解決的步驟進(jìn)行有機(jī)的整合,從而構(gòu)架完整的問 […]
2021年12月9日

《數(shù)字化工廠》

2021年11月25-26日,藍(lán)令咨詢?yōu)槠髽I(yè)請(qǐng)到辛老師進(jìn)行《數(shù)字化工廠》專題課程開講,和企業(yè)學(xué)員探討“工業(yè)4.0”的現(xiàn)狀和趨勢(shì),為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供指導(dǎo)。 部分學(xué)員反饋如下: 推進(jìn)的原因及推進(jìn)成為人力,對(duì)后續(xù)的工作方向規(guī)劃有很大的幫助 學(xué)習(xí)收獲到的新知識(shí),對(duì)教學(xué)花轉(zhuǎn)型有更多了解和實(shí)際幫助 學(xué)習(xí)了先進(jìn) […]
2021年12月9日

《基層管理者訓(xùn)練營》

11月24-26日藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮推髽I(yè)進(jìn)行了《基層管理者訓(xùn)練營》第三階段內(nèi)訓(xùn)。本次課程我們很榮幸請(qǐng)到了我們的高級(jí)講師王老師,這是訓(xùn)練營的最后一個(gè)階段,這個(gè)階段除了有每位學(xué)員在實(shí)際工作中的案例分享和激烈的辯論賽之外,還有我們整個(gè)訓(xùn)練營的結(jié)尾最終的答辯!經(jīng)過了一個(gè)多月的準(zhǔn)備,各位學(xué)員也是摩拳擦掌,一個(gè)比 […]
2021年12月9日

《輔佐上級(jí)成就自己》

2021年11月11-12日,《輔佐上級(jí)成就自己》課程開課,為期兩日的課程討論分享,羅老師帶著企業(yè)員工進(jìn)行輔佐工作技巧的學(xué)習(xí),讓學(xué)員做出“理想中的的領(lǐng)導(dǎo)”畫像,提出工作中的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)分析解答。 課程結(jié)束,學(xué)員部分評(píng)價(jià)如下: 此次培訓(xùn)提高思考維度,跳出常規(guī)思維 輔導(dǎo)上級(jí)就是成就自己,轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)上級(jí)的 […]
2021年12月9日

《基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)下屬》

2021年11月17-18日,藍(lán)令咨詢請(qǐng)到羅老師為學(xué)員們講授《基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)下屬》專題課程。 將學(xué)習(xí)到的工具,用于實(shí)際工作中,實(shí)踐開展工作,嘗試用教練技術(shù)與下屬溝通指導(dǎo)工作,多個(gè)案例分析互動(dòng),讓學(xué)員得到啟發(fā)。 學(xué)員對(duì)課程表示滿意,學(xué)員部分評(píng)價(jià)如下: 學(xué)習(xí)到如何用教練技術(shù)輔導(dǎo)下屬。 每一位被教練者 […]
2021年12月9日

《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能》

11月16-17日藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮推髽I(yè)籌備了一場(chǎng)《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能》內(nèi)部培訓(xùn)。本次課程邀請(qǐng)的是陳老師來為我們進(jìn)行講解,整個(gè)課堂氣氛相對(duì)活躍,陳老師適時(shí)的增多學(xué)員討論的環(huán)節(jié),學(xué)員們也腦洞大開,就這樣兩天的課程在這種寓教于樂的情況下結(jié)束了。課程結(jié)束后,學(xué)員們表示獲益良多。能在今后的學(xué)習(xí)與工作中應(yīng)用 […]
2021年12月9日

《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專題》

11月11-12日藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮推髽I(yè)進(jìn)行了《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專題》內(nèi)訓(xùn)。本次課程我們很榮幸請(qǐng)到了我們的高級(jí)講師李老師,這已經(jīng)是客戶返聘很多次的老師,李老師的認(rèn)真講解,拿企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例、問題演練,組織小組活動(dòng)互動(dòng),使得學(xué)員們?cè)趯?shí)踐中不斷提升自己,認(rèn)識(shí)問題,解決問題,課程結(jié)束后,李老師得到了學(xué)員們的一致好評(píng)!