2024年05月30-31日，李老師在東莞某電器元件有限公司分享了為期兩天的《降本增效：降本增效方案設(shè)計班》培訓(xùn)課程。在這充實的兩天里，李科老師深入淺出地講解了降本增效的方案設(shè)計，與學(xué)員們分享了自己豐富的實踐經(jīng)驗和成功案例。 李老師通過互動交流和實際案例分析，助力學(xué)員們深刻領(lǐng)會降本增效的關(guān)鍵要點，并 […]

2024年05月27-30日，開展項目第二模塊，做為期四天的《卓越運營與體系管理》訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工廠卓越運營體系圖，工廠卓越運營行動導(dǎo)航圖，認(rèn)識戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟和要點。繪制價值流圖的步驟以及學(xué)習(xí)人力價值鏈。戰(zhàn)略不是運營效益，而是取決于需要作出取舍的獨特定位。

2024年5月26日-27日，藍(lán)令咨詢邀請到陳老師為學(xué)員們講授《六維領(lǐng)導(dǎo)力》專題課程，陳老師的激情授課充分調(diào)動學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，大家全情投入，收獲多多，滿載而歸。 主要內(nèi)容從導(dǎo)論到6個章節(jié)進行講授。傳統(tǒng)經(jīng)濟到新經(jīng)濟時代下的領(lǐng)導(dǎo)模型的轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)行為中的三重能量波、六項核心能力、領(lǐng)導(dǎo)力的18項指標(biāo)體系及 […]

《創(chuàng)新突破-創(chuàng)新思維與能力提升訓(xùn)練》2024年05月25日，有請李老師為某燃?xì)饧瘓F分子公司做創(chuàng)新思維與能力提升訓(xùn)練，課程主要講授：創(chuàng)新意識、創(chuàng)新目標(biāo)、創(chuàng)新要素、、創(chuàng)新對策、創(chuàng)新方案。課程評分94.67%的滿意度，部分評價：1.課程很實用，后續(xù)會結(jié)合本職工作創(chuàng)新，開展安全創(chuàng)新工作2.課程有很好的幫助我 […]

2024年05月22日，為某家電企業(yè)做專題課程。課程講授建立對安裝維修、客訴處理、體驗分析改善、串貨管理等實際工作的項目化管理思路。注重工具和實用方法的學(xué)習(xí)和運用，同時系統(tǒng)學(xué)習(xí)項目管理體系。 在這次課程中，林恩老師深入淺出地講解了項目化管理的核心概念和方法，并通過豐富的案例和實際操作，幫助學(xué)員們更好 […]

2024年5月22日-23日，藍(lán)令咨詢邀請到顏老師為學(xué)員們講授《壓力與情緒管理》專題課程，顏玉老師的激情授課充分調(diào)動學(xué)員們的思考，寓教于樂，學(xué)員們紛紛表示在緩解緊張工作的壓力之余，還收獲了很多。 主要內(nèi)容為與壓力共舞、做情緒的主人。第一部分，首先了解壓力源，測試壓力水平，并梳理應(yīng)對壓力的兩大技巧和方 […]

2024年05月21日，為某國際醫(yī)藥港有限公司做課題培訓(xùn)，胡老師熱情講授如何建立清晰的談判認(rèn)知。直擊談判的本質(zhì)，深刻了解談判是什么，通過課程讓學(xué)員具備談判的底層邏輯和談判思維，不在非戰(zhàn)略目標(biāo)上消耗力量。 課程獲得95.61的高分評價，學(xué)員表示對課程非常推薦。部分學(xué)員反饋：1.課程教會我談判的前中后期 […]

2024年05月21-23日，啟動《行動學(xué)習(xí)催化師培養(yǎng)》項目，張峰老師在課堂上為學(xué)員重塑對行動學(xué)習(xí)的認(rèn)知，一步步認(rèn)識行動學(xué)習(xí)的內(nèi)涵以及開展步驟。真正做到“邊學(xué)邊做邊反思，能力業(yè)務(wù)齊發(fā)展“。????

2024年05月16日，藍(lán)令咨詢請到郭老師為學(xué)員們講授《精益生產(chǎn)實踐-IE現(xiàn)場改善生產(chǎn)效率提升》專題課程，郭老師的激情演講調(diào)動學(xué)員們思考，給學(xué)員們帶來收獲。 郭老師以風(fēng)趣幽默的授課方式，用基于多年實踐經(jīng)驗并結(jié)合對精益生產(chǎn)和工業(yè)工程（IE）深入研究設(shè)計，給學(xué)員們講授了精益生產(chǎn)理念；IE工業(yè)工程技術(shù)；現(xiàn) […]

2023年5月14-15日，藍(lán)令咨詢請到殷老師為學(xué)員們講授《終端區(qū)域管理及門店業(yè)績能力提升訓(xùn)練》專題課程，殷老師的激情演講調(diào)動學(xué)員們們思考，給學(xué)員們帶來收獲。 主要內(nèi)容有多店管理系統(tǒng)思考、多店管理業(yè)績規(guī)劃、業(yè)績落實要點、多店教練復(fù)盤技術(shù)。老師在課程中引入大量的實際案例解析、小組討論、現(xiàn)場演練等方式， […]

2024年5月13日，藍(lán)令咨詢請到沙老師為學(xué)員們講授《數(shù)據(jù)驅(qū)動的供應(yīng)鏈計劃與物控策略》專題課程，沙老師的激情演講調(diào)動學(xué)員們思考，給學(xué)員們帶來收獲。 本次培訓(xùn)為期一天，負(fù)責(zé)供應(yīng)鏈管理、物流管理、生產(chǎn)管理等相關(guān)領(lǐng)域的35名學(xué)員參與了此次培訓(xùn)。老師在課程中引入實際案例解析、課堂互動、小組討論等方式，給學(xué)員 […]

2024年05月08日，珠海某電機公司攜手藍(lán)令咨詢成功舉辦《從技術(shù)能手走向管理高手班組長》培訓(xùn)課程。本次培訓(xùn)由藍(lán)令咨詢特聘講師康建平老師主講，學(xué)員滿意度90.69%，課程取得了圓滿成功。 本次培訓(xùn)的會務(wù)組織井然有序，全體學(xué)員的出勤、防疫、課堂學(xué)習(xí)、課程記錄等工作合理分工執(zhí)行，為培訓(xùn)項目的順利完成提供 […]

2024年05月07-08日，有請張老師為學(xué)員從“坐商”（平臺訂單跟進）到“行商”（深入一線開拓市場）進行培訓(xùn)。學(xué)習(xí)“銷售前移”三大核心技能，從2P營銷升級到5P營銷。學(xué)習(xí)如何搜集市場信息，制定市場拓展規(guī)劃；如何洞察市場結(jié)構(gòu)，分析市場客戶需求；拓展海外開發(fā)工具，如何開發(fā)高質(zhì)量客戶；如何構(gòu)建企業(yè)/產(chǎn)品 […]

2024年04月26-27日，為某燃?xì)庥邢薰緮y手藍(lán)令咨詢成功舉辦《全局觀思維經(jīng)營管理沙盤模擬》培訓(xùn)課程。本次培訓(xùn)由藍(lán)令咨詢特聘講師王老師主講，學(xué)員滿意度96.78%分，為期兩天的培訓(xùn)項目取得了圓滿成功。 本次培訓(xùn)的會務(wù)組織井然有序，全體學(xué)員的出勤、防疫、課堂學(xué)習(xí)、課程記錄等工作合理分工執(zhí)行，為培訓(xùn) […]

2024年4月22日，藍(lán)令咨詢請到吳老師為學(xué)員們講授《新零售與深度營銷》專題課程，吳老師的激情演講調(diào)動學(xué)員們們思考，給學(xué)員們帶來收獲。 主要內(nèi)容有：課程從我國小家電類產(chǎn)品的消費者購買行為和價值需求的變化入手，深入分析了現(xiàn)有市場的發(fā)展趨勢。通過講解渠道發(fā)展的歷程、渠道模式的分類以及渠道布局等方面，課程 […]

2024年04月22-25日，開啟《基層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目》的第一模塊《有效管理者的素質(zhì)認(rèn)知》，第一階段為期四天，做團隊組建，知識講授，團隊作業(yè)匯報，團隊任務(wù)挑戰(zhàn)。以“為什么需要管理？”“管理的對象是什么？”“誰是管理者？”“誰能當(dāng)好管理者？”為導(dǎo)入，為基礎(chǔ)管理者做知識賦能。同時學(xué)會制定目標(biāo)，并做了自我 […]

2024年04月08-10日，德賽西威啟動《WCM體系構(gòu)建及降本》項目，藍(lán)令咨詢專家朱民老師，為項目成員全面賦能。預(yù)祝我們體系構(gòu)建順利，項目輔導(dǎo)取得飛躍性的成果。共同期待！

2024年03月29-30日，為廣州某開關(guān)元件有限公司，做《塑膠件設(shè)計與注塑》培訓(xùn)，為期兩天的培訓(xùn)取得了客戶好評，課程交付得到綜合評分96分的高分評價。本次培訓(xùn)以客戶需求出發(fā)，進行課程講授，結(jié)合客戶樣片作為課程的案例，做分析和改善學(xué)習(xí)。課程將“可落地”的特點拉滿。一邊學(xué)習(xí)一邊解決問題。

2024年03月28-30日，帶廣州某電梯企業(yè)零距離感受三一文化魅力，領(lǐng)略制造大國重器的全球頂尖的“燈塔工廠”，感受制造業(yè)的科技魅力。

2024年03月18-21日，為松下萬寶美健生活電器(廣州)有限公司做為期四天的《班組長團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營》培訓(xùn)項目，項目順利開展并取得了圓滿成功。 本次培訓(xùn)項目的開展得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過前期多方的計劃籌備和溝通確認(rèn)、充分執(zhí)行，有序落地，以及課后及時總結(jié)，順利完成交付。 班組是企業(yè)的細(xì)胞，是 […]