《達成協(xié)作:沖突管理》

2022年09月19日,為某藥業(yè)企業(yè)開展《達成協(xié)作:沖突管理》課程。
課程以情景案例進行沖突管理的學(xué)習(xí),面對沖突分等級,解決情感問題,降低沖突等級,利用orid工具,讓沖突求同存異將互動與案例帶入課堂中,現(xiàn)場爆笑不斷,同時又將沖突問題體現(xiàn)出來??纯催@一張張樂呵呵的臉,學(xué)習(xí)也變得歡樂起來了。
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學(xué)員對課程表示滿意,學(xué)員部分評價如下:
1.邊學(xué)習(xí)邊思考日常遇到的問題邊解決
2.效率高,講的生動
3.有學(xué)習(xí)到對沖突的理解及處理方法
4.學(xué)習(xí)到了怎么處理同事或者外部的沖突,對我?guī)椭艽?br>5.明白共情很重要,以后教育小孩子也需要共情,不能直接上道理
6.ORID的運用,是提升溝通力的一個非常實用的工具
7.管理者在面對沖突時,最主要是要有敏感的情緒感覺,這個是最主要的
8.通過課程,更重要的是體會了溝通以及共情的好處,任何沖突先進行情緒的安撫會更好
9.課程比較貼合車間現(xiàn)狀,有部分情景及方法可以借鑒使用
10.過程生動有趣,做的練習(xí)很好的調(diào)動課堂氣氛,有利于我們對內(nèi)容的理解以及對工具的應(yīng)用。
11.這次的課程實用性非常強,回去馬上要用上,能很有效的解決沖突

△小組內(nèi)進行知識復(fù)盤
△到底是什么案例讓大家發(fā)笑
△王老師授課中