《聚焦績(jī)效的員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技能提升》內(nèi)訓(xùn)

       2016年11月19日藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮图译娖髽I(yè)開(kāi)展了課題名為《聚焦績(jī)效的員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技能提升》的內(nèi)訓(xùn)。
       本次培訓(xùn)師楊老師是藍(lán)令咨詢的高級(jí)講師。在長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)與發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理中,楊老師積累了豐富的能力模型建立、甄別和篩選、關(guān)鍵人才培養(yǎng)與發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);楊老師老師專(zhuān)注于人力資源管理領(lǐng)域,具有13年企業(yè)高級(jí)管理及人力資源管理實(shí)操和授課經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)于兵器工業(yè)集團(tuán)及大型企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源及企業(yè)管理工作,有著扎實(shí)的實(shí)踐操作能力,對(duì)HR管理體系的建設(shè)有完整的設(shè)計(jì)思路。擅長(zhǎng)HR戰(zhàn)略規(guī)劃并組織實(shí)施,從人力資源體系建立、制度建設(shè)到人員招聘、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、勞資管理、績(jī)效考核,熟悉各模塊工作。
       在培訓(xùn)中,楊老師以理論講解,并多處引用社會(huì)生活中的實(shí)例;案例分析、小組討論,師生互動(dòng)等多形式授課,課堂氣氛活躍,學(xué)員活躍積極。這次老師采取的是小組競(jìng)爭(zhēng)的形式,每組學(xué)員都積極主動(dòng)探討問(wèn)題,并積極發(fā)言。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式,大大提高了學(xué)員的求學(xué)意識(shí)。課堂上學(xué)員們積極回答問(wèn)題,課后也有和老師探討工作中遇到的問(wèn)題。整個(gè)課程氛圍十分融洽。老師與學(xué)員們共同度過(guò)了一天愉悅的課程。
       在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員們做了課后的反饋和培訓(xùn)心得,通過(guò)快樂(lè)學(xué)習(xí),積極參與練習(xí),反映了課程的開(kāi)放創(chuàng)新,學(xué)員也反映說(shuō)所學(xué)的知識(shí)對(duì)今后的工作具有指導(dǎo)意義。
 

更多花絮:www.lanlingconsult.com/content/

部分學(xué)員評(píng)價(jià):

受益匪淺——朱先生

對(duì)管理方面有了進(jìn)一步的了解——李小姐

 

學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課

 

課堂活動(dòng)