2024年5月26日-27日,藍(lán)令咨詢邀請(qǐng)到陳老師為學(xué)員們講授《六維領(lǐng)導(dǎo)力》專題課程,陳老師的激情授課充分調(diào)動(dòng)學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情,大家全情投入,收獲多多,滿載而歸。
主要內(nèi)容從導(dǎo)論到6個(gè)章節(jié)進(jìn)行講授。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)到新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)模型的轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)行為中的三重能量波、六項(xiàng)核心能力、領(lǐng)導(dǎo)力的18項(xiàng)指標(biāo)體系及和核心品質(zhì)。并分別從先時(shí)而變的學(xué)習(xí)力、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的決斷力、令行禁止的推行力、優(yōu)化資源的組織力、帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力、不令而行的影響力,六大方面深入教學(xué)。
老師在課程中通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、互動(dòng)研討、案例呈現(xiàn),視頻等多樣方式,融入大量的實(shí)際案例解析、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)推演,工具表格的引入,使學(xué)員全面地,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力及管理方法。從整合式的學(xué)習(xí),再到趕抄超的創(chuàng)新學(xué)習(xí),反思式學(xué)習(xí)(欣賞贊美下屬的方法,積極性反饋與發(fā)展性反饋),研制式學(xué)習(xí),運(yùn)用管理工具等多個(gè)維度,充分提高領(lǐng)導(dǎo)者的洞察力、創(chuàng)造力及預(yù)見(jiàn)性,并提高工作水平。使學(xué)員充分地認(rèn)清領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力是非常重要的能力,如何能從行動(dòng)的時(shí)間、空間、內(nèi)容與形式上,選擇最有行動(dòng)方案規(guī)劃,預(yù)見(jiàn)未來(lái),做出明智的決策。如何在推動(dòng)執(zhí)行層面,高效地將決策轉(zhuǎn)化為成果,制定合理計(jì)劃,確保目標(biāo)的達(dá)成。如何打造高效能團(tuán)隊(duì),營(yíng)造環(huán)境,優(yōu)化組織性能,善用流程,規(guī)范組織運(yùn)作并解決沖突,并讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加順暢。從帶隊(duì)伍方面,想要培養(yǎng)人,先要選對(duì)人,建立以人才質(zhì)量為核心的人才生產(chǎn)線,樹(shù)立標(biāo)桿并培養(yǎng)后繼接班人。使得學(xué)員充分懂得領(lǐng)導(dǎo)影響力的5個(gè)等級(jí),通過(guò)非權(quán)力方式影響下屬,建立信譽(yù)賬戶,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)引力,培育傳承的企業(yè)文化與企業(yè)精神。
學(xué)員對(duì)課程表示滿意,學(xué)員部分評(píng)價(jià)如下:
①本次培訓(xùn)是一次富有成效的學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過(guò)培訓(xùn),深刻領(lǐng)悟到有效領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何在不同情境下發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)潛能。
②案例、實(shí)戰(zhàn)演練都很貼近實(shí)際工作,培訓(xùn)實(shí)用性強(qiáng)。關(guān)于目標(biāo)、決策制定方面提供了很多行之有效的管理方法和工具,推薦的書(shū)籍也非常好。
③通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)綜合性的能力,需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我將會(huì)在實(shí)踐中不斷應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)。
④陳老師知識(shí)儲(chǔ)備非常豐富,互動(dòng)性也非常強(qiáng),能夠系統(tǒng)、體系地教學(xué),研討內(nèi)容也落地,很棒,期待老師下次的授課。